2025年5月27日，由北京大学区域与国别研究院、中央音乐学院“一带一路”音乐教育联盟、肇庆学院共同主办的“本土·多元·国际：中国音乐的跨文化对话及对传统的再认知”在燕南园66号院举行。本次沙龙由美国中田纳西州立大学中国音乐文化中心主任、音乐学院终身教授韩梅教授主讲，由肇庆学院区域国别研究中心何瑞梅老师主持，“一带一路”音乐教育联盟项目执行主理人周麟一以及来自校内外各院系的师生参与讨论。韩梅教授结合自己在国际文化交流中的实践经验，分享案例的同时探讨了如何通过音乐促进不同文化之间的沟通与理解。

韩梅教授首先介绍了自己与中国传统音乐的深厚渊源。她曾在中国艺术研究院音乐研究所学习，在国际化的学术环境中逐渐形成对中国音乐的跨文化理解。在当今全球化日益加深的背景下，中国音乐的跨文化传播与教育尤为重要，这也正是她投身这项事业的初衷之一。通过分享自己的工作经历，特别是中田纳西州立大学（MTSU）中国音乐文化中心的建立，她展示了中国音乐如何在全球范围内进行有效的传播和教育。这个中心不仅是展示中国音乐的场所，更是推动中西文化交流、理解中国传统文化的重要平台。

在分析中国音乐的跨文化传播与挑战时，韩梅教授回顾了中国音乐在欧美学术界与文化领域的传播进程。中国音乐的传播并非一蹴而就，而是伴随着文化碰撞与融合不断发展和完善。随着信息全球化与文化交流的不断加深，中国音乐逐渐走出国门，成为世界音乐的一部分。中国音乐在西方文化中的传播面临着多重挑战，主要的困难之一就是西方传统音乐教育体系对音乐的定义与中国传统音乐的理念存在巨大差异。西方的音乐观念强调乐谱的固定性与规范性，而中国传统音乐则更加注重音乐的即兴性与表现性，音乐表现的自由度较高。在西方对中国音乐的接受与理解方面，韩梅教授指出，“世界音乐”的概念曾被广泛用于描述中国音乐在西方的传播。然而，这一概念未能充分展示中国音乐的独特性和深厚的文化内涵。因此，她特别强调，中国音乐不仅是“世界音乐”范畴中的一部分，更是有着独立文化身份的音乐形式。

韩梅教授详细讨论了中国音乐教育在全球化过程中的重要性。随着中西文化交流的加深，中国音乐在西方音乐学院和综合大学教育体系中的地位逐渐提升。中国音乐教育的目标不仅是传授演奏技巧，更重要的是通过教育向西方学生传递中国音乐的文化背景和历史内涵。在她看来，跨文化音乐教育的意义最重要的就是促进文化之间的相互理解与尊重。她要求学生不仅要学习如何演奏中国的传统乐器，还要理解这些乐器背后的文化与社会背景，以及它们在中国传统艺术中的重要地位。

关于“跨文化对话”这一主题，韩梅教授强调了中国音乐教育与西方音乐教育之间的相互作用与影响。文化交流并非单向输出，而是双方互动的过程。在这个过程中，双方都能通过彼此的音乐风格与文化价值观的碰撞与融合，获得新的理解与认同。中国音乐在国际上的传播不仅是展示中国音乐的魅力，更是通过音乐推动文化认同的建立。从“文化他者”到“文化桥梁”，是音乐教育和文化交流的重要转变。通过中国与西方艺术家的合作演出和教学互动，韩梅教授展示了音乐如何作为一种文化沟通的媒介，促进不同文化间的理解。韩梅教授分享了一个中国音乐家与美国艺术家的合作的案例，通过这种跨国合作，艺术家们不仅在音乐理解上有所突破，在文化交流中也建立了深厚的联系。这种形式的合作不限于演出，还包括合作创作、工作坊等形式，帮助不同文化背景的艺术家深入了解对方的文化特色。

韩梅教授提到，美国中田纳西州立大学中国音乐文化中心的建设是她和她的团队为中国音乐在美国乃至全球传播所做的重要尝试。该中心通过学术讲座、展览、演出等形式，展示中国音乐的技艺，帮助国际学生更好地理解中国音乐与文化的独特性。中心的活动并非单纯的表演，而是通过互动式的教育与展示，加深观众对中国传统音乐的理解。在教育实践中，学生们不仅学习到中国音乐的演奏技巧，更能从文化背景、历史沿革等多角度理解中国音乐的深度与内涵。未来中国音乐不仅需要通过演出和学术活动进行传播，更需要借助现代科技与全球文化平台推动全球传播。2024年举行的“华侨大学共谱华美和音乐交流营汇报音乐会”，就是通过中国和西方艺术家的共同演出，进一步推动中国音乐的国际影响力。随着全球文化的进一步融合，中国音乐将继续在国际文化舞台上占据重要位置，并通过各种跨文化合作项目进一步促进全球文化的对话与认同。

韩梅教授总结道，中国音乐的国际传播应以音乐表演为基础，通过教育、研究和跨文化对话，逐步建立全球范围内对中国传统音乐的认知与尊重。她认为，通过不断深化文化间的交流与理解，未来中国音乐将在全球文化融合中发挥越来越重要的作用。

交流环节中，与会者就中国音乐走出去的挑战与机遇、文化交流中的音乐发挥的作用等展开热烈讨论。何瑞梅指出，中国音乐要走出去的道路是非常艰难的，尤其是让外国人理解和欣赏中国音乐，必须找到一个切入点，相关的研究和推广也应落到实际中去，让人参与其中，感受到音乐的美。周麟一老师则从自身琵琶演奏的经验出发，提到西方音乐家的即兴演奏风格与中国音乐有很大的差异，中国音乐中的“韵味”也和西方古典音乐的标准化表现有所不同，并就中国音乐的个性与西方音乐的共性与韩梅教授进行讨论。韩梅教授逐一回应了与会者的提问，指出音乐的全球传播并不是通过“民族的就等于世界的”这一简单公式来实现的。音乐必须根据受众的不同文化背景进行合适的调适与展示，才能真正成为全球音乐文化的一部分。中国音乐的全球传播将是一个长期的过程，并且需要更多的音乐人、教育者和学者参与其中。通过合适的方式向世界展示中国音乐，让其成为全球文化的宝贵财富。

整理人：北京大学区域与国别研究院2022级博士生梁倩玉